| 1. Nombre de la Asignatura | 2. Nivel de formación | 3. Clave de la Asignatura |
| Ética Política (LAGP) | Licenciatura | I5471 |
| 4. Prerrequisitos | 5. Area de Formación | 6. Departamento |
| Pre | Especializante Obligatoria | Departamento de Políticas Públicas |
| 7. Academia | 8. Modalidad | 9. Tipo de Asignatura |
| Ciencia Política | Presencial | Curso-Taller |
| 10. Carga Horaria | |||
| Teoría | Práctica | Total | Créditos |
| 40 | 40 | 80 | 8 |
| 12. Trayectoria de la asignatura |
| 13. Presentación |
|
La ética es
inherente y fundamental al ser humano, es un tema primordial para la praxis de
la política, fungiendo como puente entre la teoría y la práctica. El
presente programa pretende que el alumno sea capaz de distinguir las
diferencias entre conceptos clave como ética, moral, valores y poder, que son
un problema en el actuar diario, buscando que los alumnos conduzcan su actuar
bajo las posturas estudiadas. |
| 14.- Objetivos del programa |
| Objetivo General |
|
Este curso pretende introducir al estudiante al
debate axiológico de la política con el objeto de clarificar conceptos y
posturas, frecuentemente malinterpretados a causa de usos arbitrarios de los
conceptos de ética, moral, valores y poder. Pretende incitar una reflexión en
el estudiante sobre su papel como futuro servidor público y el entorno poco
favorable para un comportamiento ético. |
| 15.-Contenido |
| Contenido temático |
|
Unidad I. Conceptos
relacionados pero definitivamente distintos
Unidad II. La
Ética en la teoría Política Unidad III. La
importancia de un compas ético en el servicio público Unidad IV. Introducción
a la corrupción, un problema de falla ética de la sociedad Unidad V. Los
valores de la sociedad mexicana (ENCUP y
ENVUD) |
| Contenido desarrollado |
|
Unidad I. Conceptos
relacionados pero definitivamente distintos Ética Moral Valores Costumbres Inidad II. La
Ética en la teoría Política Ética Nicomaquea de Aristóteles El Príncipe de Maquiavelo La Ética Política de Tomas de Aquino La Ética Política en Spinoza, Rousseau y Kant Ética Política y Ética Cristiana en Weber La Ética desde la perspectiva de Thoreau Ética y política en el pensamiento de Ortega y
Gasset Unidad III. La
importancia de un compas ético en el servicio público Barreras para la ética en el servicio público Modalidades de ingreso al
servicio público Esquemas de compensación y
promoción en el servicio público Oportunismo y manejo de recursos Presiones políticas varias Costo de la política Los sistemas de ética e integridad en el
servicio público Recomendaciones de la OCDE Casos en otros lados del mundo Unidad IV. Introducción
a la corrupción, un problema de falla ética de la sociedad Naturaleza
de la corrupción Prevalencia
de la corrupción Alcances
de la corrupción Daños de
la corrupción Unidad V. Los
valores de la sociedad mexicana (ENCUP y
ENVUD) |
| 16. Actividades Prácticas |
|
Asistencia a congresos, conferencias y eventos relacionados con la temática del curso |
| 17.- Metodología |
|
Analítico, descriptivo, grupales, lectura previa, elaboración de ficha de resumen, resolución de ejercicios, trabajos de investigación, formulación de ensayos, exposición del maestro, diapositivas, lectura de publicaciones especiales. |
| 18.- Evaluación |
|
La
evaluación será continua, permitiendo valorar las diversas actividades
desarrolladas a lo largo de la clase. Políticas
del curso: 1.
Asistencia y puntualidad: cubrir por los menos 80% de asistencia para tener el
derecho de ser evaluados. 2. De calificación:Â a) Las
actividades de aprendizaje son individuales; a la mitad del semestre y al
término del mismo se aplicará un examen de conocimientos. b) Cada
semana el alumno deberá entregar un reporte de lectura. c) A lo
largo del curso los alumnos llevarán a cabo exposiciones en clase por equipos. d) Al final
del semestre se entregará un ensayo final. |
| 19.- Bibliografía |
| Otros materiales |
| 20.- Perfil del profesor |
|
El profesor que imparta esta materia deberá haber cursado la licenciatura en Ciencia Política, en Administración Pública, en Políticas Públicas, o afines. |
| 21.- Nombre de los profesores que imparten la materia |
| 22.- Lugar y fecha de su aprobación |
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Zapopan, Jalisco, julio de 2014 |
| 23.- Instancias que aprobaron el programa |
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Academia de Ciencia Política y Colegio Departamental |
| 24.- Archivo (Documento Firmado) |
| acta de sesion de Academia 1.pdf |