1. Nombre de la Asignatura | 2. Nivel de formación | 3. Clave de la Asignatura |
Gestión del Medio Ambiente I | Licenciatura | I5602 |
4. Prerrequisitos | 5. Area de Formación | 6. Departamento |
Pre | Básica Particular | Departamento de Estudios Regionales - INESER |
7. Academia | 8. Modalidad | 9. Tipo de Asignatura |
Desarrollo y Medio Ambiente | Presencial | Curso-Taller |
10. Carga Horaria | |||
Teoría | Práctica | Total | Créditos |
40 | 40 | 80 | 8 |
12. Trayectoria de la asignatura |
13. Presentación |
El curso de gestión del medio ambiente I pretende proporcionar los fundamentos básicos para entender la gestión ambiental desde una perspectiva amplia que implica el posicionamiento del medio ambiente en las dinámicas económicas y sociales a nivel internacional, nacional y local.Â
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14.- Objetivos del programa |
Objetivo General |
Conocerlos fundamentos básicos de la gestión del medio ambiente mediante el análisis de sus conceptos, instrumentos, y estrategias en el contexto internacional, nacional y local.
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15.-Contenido |
Contenido temático |
Unidad I. Visión del medio ambiente en el desarrollo Unidad II. Gestión ambiental Unidad III. Sistemas de gestión ambiental en México Unidad IV. Experiencias de gestión ambiental |
Contenido desarrollado |
Unidad I. Visión del medio ambiente en el desarrollo (20 horas) Objetivo: Revisar las diversas percepciones de desarrollo y su influencia en la gestión del medio ambiente. 1.1. Antecedentes 1.2. Desarrollo 1.2.1. Teorías del desarrollo 1.2.2. Desarrollo sustentable 1.3. Alternativas al desarrollo 1.3.1. Decrecimiento 1.3.2. Ecosocialismo 1.3.3. Ecofeminismo 1.3.4. Vivir bien/Buen vivir 1.4. Influencia del desarrollo en la gestión ambiental Unidad II. Gestión ambiental (20 hrs) Objetivo: Identificarlos fundamentos básicos de la gestión ambiental para reconocer sus componentes y elementos principales. 2.1 Definición 2.2. Elementos y características básicas 2.2.1. Actores 2.2.2. Instituciones 2.2.3. Financiamiento 2.2.4. Instrumentos 2.2.5. Marco institucional Unidad III. Sistemas de gestión ambiental en México Objetivo: Analizar los componentes de los sistemas de gestión ambiental en México. 3.1. Agua 3.2. Aire 3.3. Suelo 3.4. Biodiversidad y bosques 3.5. Energía 3.6. Residuos sólidos 3.7. Calentamiento global 3.8. Riesgo e impacto ambiental |
16. Actividades Prácticas |
Durante el curso los estudiantes desarrollarán talleres y prácticas relacionadas con los temas de las sesiones abordadas. Para cumplir con el objetivo de estas actividades, los alumnos deberán buscar información estadística, consultar bases de datos, analizar casos de estudio, desarrollar argumentos para la participación en discusiones y trabajar en equipo |
17.- Metodología |
El curso de gestión del medio ambiente I se desarrollará mediante el uso de diversos métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje. Fundamentalmente se pretende desarrollar procesos relacionados con el “Aula Invertidaâ€. De manera particular, el desarrollo del curso incluirá métodos y técnicas relacionadas con estudios de caso, debate, aprendizaje basado en problemas, trabajo de grupo o cooperativo, ensayos, gamificación, entre otros. |
18.- Evaluación |
Asistencia y participación   5% Actividades                       15% Trabajos parciales             45%         Trabajo final                     35% Â
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19.- Bibliografía |
Otros materiales |
20.- Perfil del profesor |
Economista o ciencias afines con conocimientos de economía de los recursos naturales y/o economía ambiental, de formulación y manejo de programas sectoriales, así como la aplicación de mecanismos e instrumentos en materia de gestión ambiental. Experiencia mínima de tres años en la realización de proyectos aplicados o de investigación en materia ambiental o de recursos naturales. |
21.- Nombre de los profesores que imparten la materia |
22.- Lugar y fecha de su aprobación |
Zapopan, Jalisco, Junio 2014 |
23.- Instancias que aprobaron el programa |
Academia de Desarrollo y Medio Ambiente y Colegio
Departamental (DER-INESER) |
24.- Archivo (Documento Firmado) |
ACTA APROBACION MATERIAS JUNIO 2014.pdf/Acta DyMA_2020.pdf |