Este programa forma parte del nuevo plan de estudios de la carrera de Licenciado en Contaduría Pública vigente en el calendario 2013 A y tendrá aplicación para el calendario 2019 B. Es un curso-taller para el desarrollo de capacidades y habilidades para el conocimiento de la información y análisis integral de los elementos del costo. Los costos deben aplicarse como una herramienta en las organizaciones del mundo actual en búsqueda de ventajas competitivas aplicando las técnicas de uso y aceptación internacional y así lograr la prestación de servicios profesionales.

El docente asume el rol de guía, facilitador y mediador para la presentación, estudio y aplicación del análisis integral de los elementos del costo y así asegurar la participación de los alumnos.

Finalmente el curso-taller está dividido en cuatro unidades que reflejan el aspecto relacionado con el Análisis integral de los elementos del costo dirigida a los alumnos de la licenciatura de Contaduría Pública, donde se estudian los aspectos generales de los sistemas de costos y su aplicación a empresas de transformación.

El objetivo de este programa es dar a conocer parte fundamental de las empresas de transformación, con el fin de tener elementos para la toma de decisiones. El estudio de las formulas de asignación de costos los registros en moneda extranjera en relación a las normas de información financiera, para el registro contable de lo devengado, de las percepciones de los trabajadores y la determinación de prorrateo de los gastos indirectos para el estudio integral de las mismas.

Se requiere el conocimiento de los elementos, caracterí­sticas y comportamiento de los sistemas de costos por procesos.

Al finalizar el curso, el alumno pondrá los sistemas de contabilidad de costos por procesos continuos, analizando los elementos del costo, costos de producción conjunta.

Unidad I   Estudio integral de los elementos del costo

Unidad II  Casos prácticos de costos por procesos

Unidad III Costos de producción conjunta

Unidad IV Estudio de caso integral

Unidad I Estudio integral de los elementos del costo (30 h)

Objetivo particular:

El alumno identificará las caracterí­sticas de los elementos del costo de empresas transformadoras, así­ como sus mecanismos contables, desarrollará las formulas de asignación de costos, analizará y aplicará las normas de información financiera NIF C-4, analizará las prestaciones, aportaciones y contribuciones que forman parte de la mano de obra directa sobre las percepciones de los trabajadores, realizará registros contables de la mano de obra, analizará y aplicará la NIF D-3, analizará prorrateos primario, secundario y final para la determinación de costos unitarios.

1.1 Materia prima directa.
1.1.1 Formulas de asignación de costos.
1.1.2 Registro contable.
1.1.3 NIF C-4.
1.1.4 Adquisición de materia prima en moneda extranjera.
1.2 Mano de obra directa.
1.2.1 Prestaciones, aportaciones y contribuciones.
1.2.2 Registro contable.
1.2.3 NIF D-3.
1.3 Gastos Indirectos.
1.3.1 Prorrateo primario
1.3.2 Prorrateo secundario.
1.3.3 Prorrateo final.

Unidad II Casos Prácticos de costos por procesos (30 h)

Objetivo particular:

El alumno deberá conocer las caracterí­sticas de la empresa, desarrollo y elaboración de caso práctico de costos por procesos, registros contables, la aplicación de métodos de valuación para inventarios y su determinación y elaboración de estados financieros para obtener el costo unitario.

2.1 Caracterí­sticas de la empresa.

2.2 Datos del caso práctico.

2.3 Registros contables.

2.4 Elaboración de estados financieros.

Unidad III Costos de producción conjunta (10 h)

Objetivo particular:

El alumno analizará los procedimientos de control y planes de valuación de la producción conjunta, identificando las causas principales de la obtención de esta y sus conceptos básicos, evaluar la diferencia entre producción conjunta y alternativa así­ como la causa que las origina, aplicar el control de las operaciones productivas aplicables a la producción así­ como sus técnicas de valuación.

3.1 Causas principales de la obtención de la producción conjunta.

3.2 Conceptos.

3.3 Procedimientos de control y técnicas de valuación.

Unidad IV Estudio de caso integral (10 hrs)

Objetivo particular:

El alumno con la aplicación de las TIC realizará un caso integral en la determinación de costos.

a) Maratones de conocimientos en contabilidad y en costos, b) ciclos de conferencias, c) cursos de actualización, d) Visitas guiadas a empresas u organizaciones.

Trabajos de investigación, lecturas previas, programas de computación, ejercicios prácticos, resolución de ejercicios, discusión de temas, exposición de alumnos, exposición del maestro, diapositivas, audiovisuales, libros de texto.

Área cognitiva:

Exámenes parciales, 40%

Área de habilidades y destrezas:

Tareas de Investigación, 15%

Participación y actividades en clase, 10%

Resolución de caso práctico y captura en equipo de cómputo, 25%

Área de actitud:

Curso MOOC sugerido, 10%

Maestrí­a en el área de la contadurí­a o similares, experiencia profesional 3 años en el puesto de: contador de costos, contralor, entre otros. Otros requerimientos: Tener conocimientos en pedagogí­a y paquetes de contabilidad

Núcleo los Belenes, Zapopan, Jalisco, a 14 de enero de 2022

Colegio Departamental de Contabilidad