Este programa forma parte del nuevo plan de estudios de las carreras que se imparten en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas vigente en el calendario 2013 A y tendrá aplicación para el calendario 2015 A. Es un curso-taller para el desarrollo de capacidades y habilidades para el conocimiento y análisis de la información de la Normatividad. El docente asume el rol de guía, facilitador y mediador para la presentación, estudio y aplicación de interpretación de la tendencia de la normatividad en el ámbito nacional y así asegurar la participación de los alumnos.

Finalmente el curso-taller está dividido en cinco unidades que reflejan el aspecto relacionado con la normatividad vigente donde se estudian los aspectos generales y particulares de la normatividad mexicana.

Objetivo General:

El objetivo de este programa es analizar e interpretar las Normas de Información Financiera así­ como aplicarlas a casos prácticos donde se elaboren estados financieros aplicando las normas de conceptos especí­ficos, los postulados básicos, entre otros.

Se requiere el conocimiento de conceptos especí­ficos que no son aplicados con antelación; y la aplicación de cada uno de ellos.

Así­, al finalizar el curso, el alumno pondrá en práctica todo lo aprendido, pero con la caracterí­stica del uso de las tecnologí­as y su presentación en estados financieros.

Unidad I   Generalidades.

Unidad II  Marco conceptual.

Unidad III Estados financieros con normatividad contable.

Unidad IV Normas de conceptos a partidas especificas.

Unidad V  Interpretación a las Normas de Información Financiera.

Unidad I Generalidades. (16 hrs.)

Objetivo particular:

El alumno identificará los organismos que constituyen el CINIF así­ como la adopción de las normas en México y su trayectoria.  

1.1 Constitución del Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera.

1.2 Adopción de las Normas de Información Financiera.

1.3 Clasificación de las Normas de Información Financiera.

1.3.1 Normas conceptuales.

1.3.2 Normas particulares.

1.3.3 Interpretación.

1.3.4 Orientación.  

Unidad II Marco conceptual (16 hrs.)

Objetivo particular:

El alumno analizará y aplicará los postulados básicos, conocerá las caracterí­sticas de los estados financieros para aplicarla a las necesidades de los usuarios.  

2.1 Introducción.

2.2 Estructura.

2.3 Postulados básicos.

2.4 Reconocimiento, valuación, presentación y revelación de los estados financieros.

2.5 Supletoriedad.

2.6 Necesidades de los usuarios y objetivos de los estados financieros.  

Unidad III Estados financieros con normatividad contable. (16 hrs.)

Objetivo particular:

El alumno identificará cada concepto especí­fico de costos, los elementos que la integran y su utilización como herramienta para la toma de decisiones.  

3.1 Estados financieros básicos.

3.2 Cambios y correcciones contables.

3.3 Información por segmentos.

3.4 Conversión de moneda extranjera.  

Unidad IV Normas de conceptos especí­ficos. (16 hrs.)

Objetivo particular:

El alumno aplicará las partidas a conceptos especí­ficos para la elaboración de los estados financieros y los analizará para una toma de decisiones.  

4.1 Efectivo.

4.2 Instrumentos financieros (boletí­n).

4.3 Cuentas por cobrar.

4.4 Inventarios.

4.5 Pagos anticipados.

4.6 Propiedades planta y equipo.

4.7 Activos intangibles.

4.8 Pasivos (boletí­n).

4.9 Capital contable.  

Unidad V Interpretación a las Normas de Información Financiera (16 hrs.)

Objetivo particular:

El alumno conocerá la normatividad que fue desarrollada en apego a las normas internacionales de información financiera.  

5.1 Aplicación inicial de las NIF.

5.2 Presentación o revelación de la utilidad o pérdida de operación.

a) Maratones de conocimientos de costos, b) ciclos de conferencias, c) cursos de actualización, d) Visitas guiadas a empresas u organizaciones.  

Trabajas de investigación, programas de computación, ejercicios prácticos, exposición de alumnos, exposición del maestro, diapositivas, audiovisuales, libros de texto.

A) Área cognitiva (40 puntos )

Exámenes parciales (20 puntos)

Examen departamental (20 puntos)

B) Actividades de investigación (30 puntos).

Investigación de trabajos en las Tic´s (30 puntos)

C) Área Habilidades y destrezas (15 puntos)

Tareas en clase (10 puntos)

Uso de las Tic´s (5 puntos)  

D) Área de actitud (15 puntos)

Asistencia y permanencia (5 puntos)

Asistencia al XVI Congreso Internacional de Contadurí­a Pública (10 puntos).

Maestrí­a en el área de la contadurí­a o similares, experiencia profesional 3 años en el puesto de: contador de general, contralor, administrador, entre otros. Otros requerimientos: Tener conocimientos en pedagogí­a y paquetes de contabilidad

Zapopan, Jal., 26 de Agosto de 2019

Academia de Contabilidades Especiales

Colegio Departamental.