Las relaciones económicas internacionales, vinculan la actividad política, financiera y económica de los países para propiciar un comercio eficiente entre las naciones y de esta manera conocer sus principales características para propiciar el comercio, hoy en dia uno de los principales principios para capitalizar a las naciones en una era dominado por el nivel económico.

Proporcionar al estudiante los elementos teóricos sobre el impacto de las teorí­as que conllevan a una nación a presentar una interrelación comercial e involucre en el alumno incursionar en la vinculación de los aspectos tanto económicos, como sociales, polí­ticos y fiscales, que le permiten a una nación interrelacionarse, permitiéndose el alcance deseado el crecimiento y el desarrollo comercial.

Unidad 1. Introducción a las Relaciones Internacionales.

Unidad 2. Teorí­a Macroeconómica con vinculación internacional.

Unidad 3. Teorí­a Microeconómicas con vinculación internacional.

Unidad 4.  Sucesos de las Relaciones Internacionales en el crecimiento económico. 

Unidad 5. Integración monetaria y económica y su implicación en las Relaciones Internacionales. Unidad 6 Escenarios de Negociación Internacional de México.

Unidad 1. Introducción a las Relaciones Económicas Internacionales.

Objetivo de la unidad: Tratar de adentrar a los estudiantes en las implicaciones que desenvuelven las relaciones económicas internacionales, y visualizar las diferencias existentes entre naciones, con el propósito de impulsar la generación de ideas sobre sus dinámicas y los problemas derivados de las relaciones económicas internacionales.

1.1 Introducción a las relaciones económicas internacionales

1.2 Diferencias entre internalización, mundialización y globalización

1.3 Conceptos, enfoques y hechos de las relaciones económicas internacionales

1.4 Ordenamiento económico, derivado de las relaciones económicas internacionales

1.5 Dinámicas de las relaciones económicas internacionales

1.6 Problemáticas de las relaciones económicas internacionales

Unidad 2. Implicaciones macroeconómicas con influencias en las relaciones económicas internacionales

Objetivo de la unidad: Impulsar a los estudiantes a visualizar y analizar los aspectos macroeconómicos y microeconómicos que pueden vincular un cambio en las relaciones económicas de las naciones, así­ como ver sus principales ventajas y desventajas

2.1  Teorí­a Macroeconómica con vinculación internacional.

2.2  Triangulación comercial

2.3  Teorí­a Microeconómica con vinculación internacional

2.4  Problemáticas locales que influyen en las relaciones económicas internacionales

Unidad 3. Sucesos de las Relaciones económicas Internacionales en el crecimiento económico y su implicación institucional.   

Objetivo de la unidad: Detectar y analizar el desarrollo integral de las instituciones, dentro del entorno económico internacional de los paí­ses, así­ como estudiar las facilidades que brindas las relaciones internacionales para comerciar entre paí­ses

3.1.  El Fondo Monetario Internacional

3.2   Algunas cuestiones básicas sobre el FMI

3.3   Pasado, presente y futuro del FMI

3.4   Los fundamentos de los tipos de cambio

3.5   Polí­ticas macroeconómicas en economí­as abiertas

3.6   La Organización Mundial de Comercio

3.7  Los fundamentos del comercio internacional

3.8  La Ronda de Dohad. Viejas y nuevas teorí­as del comercio internacional

3.9   Proteccionismo y polí­tica comercial

Unidad 4. Integración monetaria y económica y su implicación en las Relaciones Internacionales.

Objetivo de la unidad: El alumno empezara a entender los sucesos que trascienden las implicaciones de las relaciones económicas en los paí­ses, derivado de su comportamiento local y de su participación comercial, económica y polí­tica en el ámbito internacional

4.1 Efectos de la Globalización en materia financiera

4.2 Participación institucional

4.3 Regulaciones bancarias, fiscales y su implicación en las relaciones económicas internacionales

4.4 Implicaciones de la deuda de los paí­ses participantes en las relaciones económicas internacionales

4.5 Las relaciones económicas internacionales: problemas derivados de las crisis internacionales

4.6 Polí­ticas aplicadas a la negociación internacional

Unidad 5 Principales tratados de implicación Europea

Objetivo de unidad: El alumno tratara de entender los pasos que tuvieron que presentar los paí­ses que conforman la unión europea y discernir el alcance de cada tratado y sus implicaciones internas hacia los paí­ses miembros y su respuesta a fomentar las relaciones económicas internacionales

5.1  Tratado de Maastricht

5.2  Tratado de Ámsterdam

5.3  Tratado de Lisboa

5,4   Tratado Euratom

5.5   Tratado de Niza  

5.6   Tratado de Roma

5.7   PESC

5.6   CECA

5.5   TFUE

Unidad 6 Escenarios de Negociación Internacional de México.

Objetivo de unidad: Estudiar las implicaciones del entorno mexicano, en su participación internacional, en búsqueda de mejorar el crecimiento y desarrollo, e implicar la disminución de las problemáticas de México, como la pobreza, desigualdad social, migración, marginación, etc.

6.1 México ante las relaciones internacionales

6.2 Inversión extranjera directa en México

6.3 Polí­ticas de selección de inversión en México

6.4 Costos sociales en México, derivados de las relaciones económicas internacionales

6.5 Relaciones económicas México-UE

6.6 Relaciones económicas México-América Latina

6.7 Relaciones económicas México-Asia

 

Foros y Conferencias relacionadas con los temas de estudio de este programa e impartidos dentro del CUCEA.

Deductivo, Analí­tico, Reflexivo, donde el profesor reforzará los aprendizajes obtenidos con sus aportes aclaratorios y lecturas complementarias, mismas que en las jornadas a distancia el estudiante construirá conocimientos, realizando las actividades sugeridas en clase que involucran la creación de ensayos y mapas conceptuales.

Sistema sugerido: Evaluación dinámica, cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, no obstante tendrá que cubrir con los siguientes lineamientos:

• 1.Presentará tres parciales que constan del 80% de la calificación final.2.Un trabajo de investigación, que le permita mostrar los conocimientos obtenidos, mismo que consta del 20% de la calificación final.

Los profesores que impartan esta materia son especialistas en las siguientes especialidades: Lic. en Economí­a y/o tienen un posgrado en un áreas afines a la ciencia económica internacionales.

Zapopan Jalisco a 18 de febrero de 2019. 

Jefe del Departamento de Economí­a y Academia de Economí­a Internacional.